5–11Навыки учёбы

Как подготовить доклад и презентацию, которые слушают

Большинство школьных докладов похожи друг на друга: ученик читает текст с листа, на слайдах тот же текст мелким шрифтом, класс скучает. Сделать иначе несложно. Нужно выбрать главную мысль, выстроить рассказ вокруг неё, сделать слайды, которые помогают, и пару раз отрепетировать. Разбираем по шагам.

Для 5–11 классов.

Одна главная мысль

Прежде чем искать материал, ответь себе: что слушатели должны запомнить, если забудут всё остальное? Это главная мысль. Например, не «доклад про Байкал», а «Байкал так глубок и чист, что в нём живут животные, которых нет больше нигде».

Каждый факт, картинку и слайд проверяй вопросом: помогает ли это главной мысли? Если нет, убирай, даже если интересно.

Структура

ЧастьЧто в нейСколько времени из 5 минут
Вступлениевопрос, удивительный факт или история, затем главная мысль30–40 секунд
Основная частьтри довода или три части рассказа, у каждой пример3–3,5 минуты
Выводглавная мысль ещё раз, что из неё следует30 секунд
Вопросыответы классу и учителюпо времени

Три части запоминаются лучше, чем семь. Если материала много, выбери три самых сильных.

Слайды

  • Одна мысль на слайд.
  • Не больше 15–20 слов на слайде, крупный шрифт: его должны видеть с последней парты.
  • Картинка, схема или цифра вместо абзаца текста.
  • Не читай слайды вслух: слушатели читают быстрее, чем ты говоришь.
  • Первый слайд с темой и именем, последний с выводом, а не со словом «Спасибо за внимание».

Подробнее о том, как оформить презентацию и где её сделать, в статье про презентацию без лишних слайдов.

Время

В спокойном темпе человек произносит около 130 слов в минуту. Значит, на пятиминутный доклад нужно примерно 650 слов текста, а не 2000, как часто пишут.

Задача

На доклад дали 7 минут, из них 2 минуты на вопросы. Сколько слов должно быть в тексте выступления?

На выступление остаётся 7 − 2 = 5 минут.

5 · 130 = 650 слов.

Ответ: около 650 слов, это примерно полторы страницы.

Репетиция

  • Не учи текст наизусть. Выпиши на карточку план из 5–7 опорных слов.
  • Расскажи доклад вслух два-три раза: перед зеркалом, родителям, на диктофон.
  • Засеки время на репетиции.
  • Подумай, какие вопросы могут задать, и подготовь ответы.

Если страшно выступать, читайте статью как не бояться выступать перед классом.

Разберём на занятии

Всё, что в этой статье связано со школой, разбираем на живых занятиях с 4 по 11 класс: один на один или в мини-группе до шести человек, с преподавателем, который знает, к чему ты готовишься.

Первое занятие бесплатное: можно посмотреть формат вместе с ребёнком и решить, подходит ли он.

Частые вопросы

Можно ли читать с листа?

Лучше нет: так теряется связь с классом. Держи в руке карточку с планом и смотри на слушателей. Если сбился, загляни в карточку.

Сколько слайдов делать?

Примерно один слайд на минуту выступления, плюс первый и последний. На пять минут 6–7 слайдов.

Можно ли сделать доклад с помощью нейросети?

Использовать её для поиска идей и проверки можно, но текст и мысль должны быть твоими. Учитель обычно сразу видит чужой текст, а на вопросах это особенно заметно.