Преподаватели, к которым хочется на урок
Выберите предмет и класс, и вы увидите, кто ведёт занятия, как проходит урок и в каком формате работает преподаватель.
- Профильное образование
- Педагогический или предметный вуз плюс опыт работы именно со школьниками, а не со студентами.
- Один из двенадцати
- Каждый кандидат проходит собеседование и пробное занятие с методистом. Берём одного из двенадцати.
- Замена без вопросов
- Если с преподавателем не сложилось, поменяем его по первой просьбе, без объяснений и доплат.
Марина К.
8 лет с ребятами 4–9 классов
МГЛУ, преподавание английского языка. Сертификат CELTA.
Что на уроке
- Разговор с первых минут: сначала по картинкам, потом свободно
- Грамматика через ситуации, а не через таблицы времён
- Speaking Club для старших: сериалы, игры и новости
- Эссе и школьные контрольные разбираем построчно
«Ребёнок должен успеть заговорить раньше, чем испугается ошибиться.»
Артём В.
11 лет: от пробелов до олимпиад
МГУ, механико-математический факультет.
Что на уроке
- Диагностика: находим, на каком уроке всё пошло не так
- Дроби, проценты и текстовые задачи с самого начала
- Геометрия: учимся читать и строить чертёж
- Олимпиадный трек для тех, кому школьной программы мало
«Пробел в дробях не лень, а просто пропущенная неделя.»
Кирилл Н.
9 лет: Scratch, сайты и Python
ВШЭ, программная инженерия. Работает разработчиком.
Что на уроке
- Scratch у младших: первая игра уже на третьем занятии
- Свой сайт от первой страницы до готового проекта
- Python с нуля до телеграм-бота и работы в портфолио
- Цифровая безопасность: пароли, ссылки, незнакомцы в сети
«Код это конструктор, просто детали набираются на клавиатуре.»
Ольга М.
11 лет, гуманитарный блок
МПГУ, русский язык и литература. Второе образование: история.
Что на уроке
- Учимся видеть орфограмму раньше, чем вспоминать правило
- Сочинение и развёрнутый ответ: тезис, аргументы, вывод
- История через причины и следствия, а не список дат
- Обществознание на своих примерах: бюджет, права, договор
«Грамотность не память, а привычка замечать опасное место.»
Юлия З.
9 лет, естественно-научный блок
МГУ, биологический факультет. Ведёт кружок юных натуралистов.
Что на уроке
- Наблюдение и опыт на каждом занятии, а не только параграф
- Схемы строения и уравнения реакций рисуем сами
- Карта как текст: масштаб, знаки и рельеф без паники
- Расчётные задачи по одному отработанному порядку действий
«Биология начинается не с параграфа, а с того, что удалось разглядеть.»
Как преподаватель попадает в команду
Шаг 1
Анкета и документы
Смотрим образование, опыт и то, с каким возрастом человек работал раньше.
Шаг 2
Собеседование с методистом
Разбираем реальные ситуации урока: ребёнок молчит, ребёнок спорит, ребёнок обогнал группу.
Шаг 3
Пробное занятие
Кандидат ведёт урок для методиста и получает разбор: что сработало, а что нет.
Шаг 4
Первая группа и обратная связь
После каждого месяца смотрим отзывы учеников и родителей. Это влияет на расписание.
Не знаете, с чего начать? Подберём курс вместе
Расскажите про ребёнка: возраст, что нравится, что даётся тяжело. Предложим формат и запишем на бесплатный пробный урок.