Скорочтение: работает ли
Курсы скорочтения для детей популярны, и обещания у них впечатляющие. Но что говорят исследования? В 2016 году группа учёных во главе с Китом Рейнером, одним из главных специалистов по движениям глаз при чтении, собрала всё, что известно.
По обзору Рейнера и коллег в Psychological Science in the Public Interest, 2016.
Как мы читаем
Когда мы читаем, глаза не скользят по строке плавно, а прыгают: остановка, прыжок, остановка. Во время остановки мы чётко видим лишь несколько букв вокруг точки взгляда. Поэтому «читать целыми страницами» физически невозможно: глаз просто не видит столько букв чётко.
Что выяснили учёные
- Главное ограничение скорости чтения не глаза, а скорость понимания языка.
- Техники скорочтения учат пропускать текст. Скорость растёт, понимание падает.
- Отказ от «проговаривания про себя» не ускоряет чтение без потерь: внутренняя речь помогает понимать.
- Люди, которые читают быстро и хорошо понимают, обычно просто много читают и знают много слов.
Что реально ускоряет
Большой словарный запас и знание темы. Если ребёнок знает слова и понимает, о чём текст, он читает быстрее. Поэтому лучший тренажёр скорочтения это просто чтение интересных книг. А для учебных текстов полезнее не скорость, а умение найти главное: просмотреть заголовки, выделить ключевые мысли, пересказать.
Разберём на занятии
Раз в месяц родитель получает от преподавателя отчёт словами: что прошли, что получается и над чем работаем дальше.
Первое занятие бесплатное: можно посмотреть формат вместе с ребёнком и решить, подходит ли он.
Частые вопросы
А если ребёнок читает очень медленно?
В 4–5 классе медленное чтение может быть признаком трудностей с навыком чтения. Стоит проверить технику чтения и при необходимости обратиться к логопеду.