Вводные слова и обращения: правила и упражнения
Вводные слова и обращения выделяются запятыми, и само правило простое. Сложность в другом: понять, вводное ли это слово, или обычный член предложения. Многие слова бывают и тем и другим, а некоторые похожи на вводные, но никогда ими не являются. Разбираем, как отличить, и тренируемся.
Для 7–11 классов, ОГЭ и ЕГЭ.
Что такое вводное слово
Вводное слово выражает отношение говорящего к сказанному: уверенность, сомнение, источник, порядок мыслей. Оно не является членом предложения, к нему нельзя задать вопрос, и его можно убрать без потери смысла предложения.
- Уверенность: конечно, безусловно, разумеется, несомненно.
- Неуверенность: наверное, кажется, может быть, вероятно, видимо.
- Источник: по-моему, по словам кого-то, говорят, по мнению.
- Порядок мыслей: во-первых, итак, следовательно, наконец (в значении «в заключение»), таким образом.
- Чувства: к счастью, к сожалению, к удивлению.
Главная проверка: уберите слово. Если предложение осталось законченным и смысл не изменился, а лишь пропал оттенок, это вводное слово.
Слова, которые не бывают вводными
Эти слова часто выделяют по ошибке, хотя запятыми они не обособляются никогда:
авось, буквально, будто, вдобавок, вдруг, ведь, в конечном счёте, вот, вряд ли, всё-таки, даже, едва ли, именно, как будто, как бы, к тому же, между тем, наверняка, небось, почти, приблизительно, примерно, просто, решительно, якобы.
Проверить себя можно тем же изъятием. «Он вдруг замолчал» без «вдруг» меняет смысл: пропадает внезапность. Значит, слово несёт смысл как обстоятельство, а не просто оттенок отношения говорящего.
Их стоит выучить списком: на ЕГЭ они встречаются как ловушки. Особенно «вдруг», «вряд ли» и «как будто»: в устной речи после них часто делают паузу, и рука сама ставит запятую.
Слова-двойники
Некоторые слова бывают и вводными, и членами предложения.
- Кажется. «Кажется, пошёл дождь»: вводное, можно убрать. «Мне кажется, что он прав»: сказуемое, убрать нельзя.
- Однако. В начале предложения в значении «но» это союз, без запятой: «Однако он не пришёл». В середине вводное: «Он, однако, не пришёл».
- Наконец. В значении «в итоге, после долгого ожидания» обстоятельство, без запятых: «Наконец пришла весна». В значении «и ещё, в заключение» вводное: «Во-первых, …, во-вторых, …, наконец, …».
- Конечно. Обычно вводное. Но в ответе «Конечно!» это отдельное слово-предложение.
Обращения
Обращение называет того, к кому обращаются. Оно не член предложения и выделяется запятыми в любом месте: «Мама, где мои ключи?», «Скажи, Петя, ты готов?», «Спасибо за помощь, друзья!»
Если обращение стоит в начале и произносится с сильным чувством, после него ставят восклицательный знак: «Друзья! Сегодня у нас праздник».
Частица «о» перед обращением не отделяется: «О море, как ты прекрасно!» А местоимение «ты» или «вы» перед обращением обычно подлежащее, а не часть обращения: «Ты, Маша, сделала домашку?»
Упражнение
Задача
Расставьте знаки: 1) Ребята давайте начнём урок. 2) Ты Маша сделала домашку? 3) Кажется пошёл дождь. 4) Мне кажется что он прав. 5) Вдруг в окне загорелся свет. 6) Во-первых нужно прочитать условие. 7) Он однако не пришёл. 8) Однако он не пришёл. 9) Это вряд ли поможет. 10) Здравствуй дорогой друг! 11) Вероятно завтра будет снег. 12) Задача была вероятно трудной. 13) По словам учителя контрольная будет в среду. 14) Он конечно знал ответ. 15) Наконец наступила весна.
1) Ребята, давайте начнём урок.
2) Ты, Маша, сделала домашку?
3) Кажется, пошёл дождь.
4) Мне кажется, что он прав. «Кажется» сказуемое.
5) Без запятых: «вдруг» не вводное.
6) Во-первых, нужно прочитать условие.
7) Он, однако, не пришёл.
8) Без запятых после «однако»: союз в начале.
9) Без запятых: «вряд ли» не вводное.
10) Здравствуй, дорогой друг!
11) Вероятно, завтра будет снег.
12) Задача была, вероятно, трудной.
13) По словам учителя, контрольная будет в среду.
14) Он, конечно, знал ответ.
15) Без запятых: «наконец» значит «в итоге».
Ответ: запятые в 1, 2, 3, 4 (перед «что»), 6, 7, 10, 11, 12, 13, 14; без запятых в 5, 8, 9, 15.
Как это проверяют на экзамене
На ЕГЭ есть задание на вводные слова и обращения, где нужно найти места для запятых в небольшом тексте. Там почти всегда есть одно слово-двойник и одно слово из списка «не вводных». А на ОГЭ вводные слова встречаются в синтаксических заданиях и в сочинении.
- Проверить, можно ли убрать слово без потери смысла.
- Сверить со списком «не вводных».
- Для слов-двойников смотреть на значение и место в предложении.
- Вводное слово на границе с союзом: «но, конечно, он пришёл» и «и, конечно, он пришёл» обычно с запятыми, но «а» в начале часто не отделяется: «А впрочем, это неважно». В сомнительных случаях проверяйте по справочнику.
Разберём на занятии
Занимаемся по всем школьным предметам с 4 по 11 класс: живые занятия, общая доска и домашка, которую проверяет тот же преподаватель.
Первое занятие бесплатное: можно посмотреть формат вместе с ребёнком и решить, подходит ли он.
Частые вопросы
А вводные предложения?
Выделяются так же, запятыми, а иногда скобками или тире: «Он, как мне сказали, уехал в отпуск». Проверка та же: убираем, смысл основного предложения сохраняется.
Почему «по-моему» с запятой, а «по моему мнению» тоже?
Оба выражения указывают на источник мысли и вводные. А вот «по моему плану» без запятых: это обстоятельство, к нему можно задать вопрос «как? по какому плану?».
Выделяется ли «например»?
Да, «например» вводное слово и выделяется запятыми: «Некоторые птицы, например ласточки, улетают на юг рано». Если оно стоит перед однородными членами после обобщающего слова, после него ставится запятая или двоеточие по смыслу.
Выделяется ли «в общем»?
Если значит «одним словом, короче», то да: «В общем, всё прошло хорошо». Если значит «в целом, всего», то нет: «В общем мы собрали сто подписей».