Как прочитать книгу из школьной программы и запомнить её
Список литературы на лето или на четверть часто пугает: несколько толстых романов, а времени мало. Соблазн прочитать краткое содержание велик, но для сочинения и итогового сочинения нужны детали, которых там нет. Рассказываем, как спланировать чтение, что делать, если книга не идёт, и как записывать прочитанное, чтобы оно не забылось к экзамену.
Для 5–11 классов.
Посчитайте объём
Первое, что стоит сделать: посмотреть, сколько страниц в книге, и разделить на число дней до срока. Большая книга сразу перестаёт пугать, когда превращается в понятную ежедневную норму.
Задача
До урока по «Преступлению и наказанию» осталось 4 недели, в книге около 550 страниц. Сколько читать в день? А если читать только в будни?
Каждый день: 550 : 28 ≈ 20 страниц.
Только в будни: 20 дней, 550 : 20 ≈ 28 страниц.
Ответ: около 20 страниц ежедневно или около 28 в будни.
Обычный читатель проходит страницу за 2–3 минуты. Значит, 20 страниц это 40–60 минут: один вечерний сериал. Если начать за месяц, а не за неделю, роман читается спокойно, без ночных марафонов.
Как читать, чтобы не бросить
- Читать в одно и то же время, например перед сном или в дороге. Привычка работает лучше силы воли.
- Начинать с самой интересной части дня, а не с остатков сил после уроков и гаджетов.
- Не бросать на первых главах. Начало классических романов часто медленное: Толстой и Тургенев долго знакомят с героями. Обычно к 50–80 странице сюжет затягивает.
- Отмечать прогресс: закладка, отметки в календаре, полоска на обложке. Видеть, сколько пройдено, приятно и мотивирует.
- Обсуждать с кем-то: с другом, родителями, в классе. Книга, о которой разговаривают, становится живой.
Карточка книги
Главный секрет тех, кто хорошо пишет сочинения: они не надеются на память, а ведут записи. После прочтения каждой части или главы заполняйте карточку книги.
- Герои: имя, кто такой, кем приходится другим, главная черта. Для «Войны и мира» это особенно важно: там больше пятисот персонажей.
- Сюжет по главам: одно-два предложения о главном событии.
- Ключевые эпизоды: сцены, где герой делает выбор, меняется, совершает поступок. Именно они станут аргументами в сочинении.
- Цитаты: две-три короткие фразы, которые хочется запомнить.
- Темы: о чём книга: любовь, долг, совесть, война, отцы и дети. К каждой теме номер эпизода.
Такая карточка занимает две-три страницы, а экономит часы перед сочинением. Как использовать эпизоды как аргументы, показали в статье о книгах для итогового сочинения.
Аудиокниги, фильмы и краткое содержание
Аудиокниги честный способ прочитать книгу: вы получаете полный текст. Их удобно слушать в дороге и на прогулке. Минус в том, что на слух хуже запоминаются имена и детали, поэтому карточку книги вести всё равно нужно.
Экранизации помогают представить героев и эпоху, особенно в исторических романах. Но режиссёры меняют и сокращают сюжет. На сочинении ссылка на эпизод, которого нет в книге, выдаёт, что книга не прочитана.
Краткое содержание полезно до чтения, чтобы понять, о чём книга, или после, чтобы освежить сюжет перед уроком. Но вместо чтения оно не работает: в нём нет деталей, поступков, слов героев. Проверяющие сочинений сразу видят аргумент «по краткому содержанию»: общие слова без единой детали.
Если книга совсем не идёт
- Почитать о времени и авторе: зная, о чём спорили люди той эпохи, легче понять героев.
- Посмотреть хорошую экранизацию первой серии или первой части, а потом читать книгу.
- Чередовать: страница бумажной книги, страница аудио.
- Обсудить с учителем, какие главы самые важные, если времени совсем мало: лучше внимательно прочитать ключевые части, чем пролистать всё.
И помнить, что не каждая книга обязана понравиться. Можно не любить роман и при этом хорошо его знать: на сочинении ценят понимание и точность, а не восторг.
Чтобы книга пригодилась на экзамене
К итоговому сочинению в 11 классе и ЕГЭ по литературе нужно помнить много книг, прочитанных за несколько лет. Карточки книг здесь спасают: перед экзаменом достаточно перечитать их, а не романы целиком.
Хорошая тренировка: раз в неделю брать тему сочинения и подбирать к ней два эпизода из своих карточек. Как писать само сочинение, разобрали на примере в статье об итоговом сочинении.
Разберём на занятии
Всё, что в этой статье связано со школой, разбираем на живых занятиях с 4 по 11 класс: один на один или в мини-группе до шести человек, с преподавателем, который знает, к чему ты готовишься.
Первое занятие бесплатное: можно посмотреть формат вместе с ребёнком и решить, подходит ли он.
Частые вопросы
Что делать, если книгу задали на завтра, а она не прочитана?
Прочитать краткое содержание, чтобы понять сюжет, а затем внимательно хотя бы две-три ключевые главы целиком. Честно сказать учителю, что дочитываете. После урока всё же прочитать книгу: она может понадобиться на сочинении.
Как понять старый язык классиков?
Не останавливаться на каждом устаревшем слове: смысл обычно понятен из контекста. Незнакомые слова, которые повторяются, стоит посмотреть в сносках или словаре. Через 30–40 страниц глаз привыкает к языку эпохи, и читать становится легче. Многие удивляются, что Пушкин и Гоголь написаны живым и смешным языком.
Сколько книг нужно знать к итоговому сочинению?
Пять-семь хорошо знакомых книг, по которым вы помните несколько эпизодов, хватает для любой темы. Лучше знать меньше книг глубоко, чем много поверхностно. По каждой полезно держать в голове три-четыре эпизода с именами героев и деталями, а остальное восстановится по карточке книги.
Можно ли читать с телефона?
Можно, но уведомления отвлекают. Включите режим «не беспокоить» или используйте отдельную читалку. Электронная книга удобна возможностью быстро найти цитату поиском, а ещё в ней можно выделять важные места и потом собрать их в одном списке: готовая основа для карточки книги.