8–11Книги о продуктивности

«Пиши, сокращай»: как сделать сочинение и доклад понятнее

Книга «Пиши, сокращай» редактора Максима Ильяхова и Людмилы Сарычевой вышла в 2016 году и стала одной из самых популярных книг о письме на русском языке. Она о том, как писать понятно и честно: убирать лишние слова, штампы и пустые оценки, оставлять факты. Для школьника это полезно в докладах, проектах и письмах. Но с сочинением на экзамене нужна осторожность. Разбираемся.

Для 8–11 классов.

Главная мысль

Авторы называют свой подход информационным стилем. Его смысл: уважать читателя. Не заставлять его продираться сквозь лишние слова, а сразу говорить, что важно. Хороший текст отвечает на вопрос читателя и не тратит его время.

Самые известные советы книги: убирать стоп-слова, избегать канцелярита, заменять оценки фактами и писать короче.

Стоп-слова и канцелярит

Стоп-слова это слова, которые занимают место и не добавляют смысла: «в настоящее время», «является», «данный», «осуществлять», «весьма», «как известно». Канцелярит это язык справок и протоколов, который проник в обычную речь. Ещё в 1960-е годы его описал Корней Чуковский, а переводчица Нора Галь написала о нём книгу «Слово живое и мёртвое».

БылоСтало
В данной работе осуществляется рассмотрение вопроса загрязненияВ работе я рассказываю, почему загрязняется река
Данная проблема является весьма актуальной в настоящее времяКаждый год в реку попадает больше мусора
Мною было проведено исследованиеЯ провёл исследование
Имеет место ухудшение успеваемостиОценки стали хуже

Факты вместо оценок

Слова «очень важный», «огромный», «уникальный», «интересный» читатель пропускает: они ничего не доказывают. Авторы советуют заменить оценку фактом, из которого читатель сам сделает вывод.

  • Было: «Байкал очень глубокое озеро». Стало: «Глубина Байкала 1642 метра, это самое глубокое озеро на Земле».
  • Было: «Ломоносов сделал много важных открытий». Стало: «Ломоносов построил первую в России химическую лабораторию и открыл атмосферу Венеры».
  • Было: «Я очень старался». Стало: «Я решил три варианта и разобрал все ошибки».

Пример про Ломоносова мы взяли из статьи о Ломоносове: там видно, как работает текст на фактах.

Где это работает

  • Доклад и презентация: короткие фразы на слайдах, факты и цифры вместо общих слов.
  • Индивидуальный проект: введение без «актуальность данной темы является несомненной», а с объяснением, почему тема важна, на фактах.
  • Письмо учителю или в поддержку: сразу суть, потом детали.
  • Сообщения в чатах: одно сообщение вместо пяти.
  • Устная часть ОГЭ и ЕГЭ по английскому: короткие ясные фразы говорить легче.

Осторожно с сочинением

Книга написана для деловых и рекламных текстов. На экзамене действуют свои правила, и слепо сокращать всё опасно.

  • У итогового сочинения есть минимальный объём: не меньше 250 слов, а рекомендуется 350 и больше. Если сократить всё, можно не дотянуть.
  • В сочинении ЕГЭ по русскому нужно сформулировать проблему, прокомментировать её с примерами из текста, показать связь между ними, выразить позицию и обосновать её. Это обязательные части, их нельзя убрать как «воду».
  • Связки между частями, вроде «например» или «таким образом», в сочинении нужны: проверяющие смотрят на логику.

Совет: используй идеи книги, чтобы убирать пустые слова и штампы внутри предложений, но сохраняй структуру, которую требует экзамен. Как устроено сочинение ЕГЭ, разобрано в статье про сочинение ЕГЭ по русскому, а итоговое в статье как получить зачёт.

Разберём на занятии

Прочитанное лучше запоминается, когда о нём можно поговорить: на живых занятиях преподаватели помогают разобрать книгу и взять из неё примеры для сочинения и устной части экзамена.

Первое занятие бесплатное: можно посмотреть формат вместе с ребёнком и решить, подходит ли он.

Частые вопросы

Можно ли читать книгу в 13–14 лет?

Да, она написана просто и с множеством примеров. Но примеры в основном из рекламы и деловой переписки, поэтому лучше сразу переводить их на свои школьные тексты.

Есть ли бесплатные инструменты по этой теме?

У авторов книги есть онлайн-сервис, который подсвечивает стоп-слова в тексте. Им удобно проверять доклад, но не стоит слепо исправлять всё, что он отметил.

Что ещё почитать о языке?

«Слово живое и мёртвое» Норы Галь о канцелярите и переводе, «Живой как жизнь» Корнея Чуковского о том, как меняется русский язык.