Как читать английские гласные: четыре типа слога
Английские гласные кажутся хаотичными: буква a в словах name, cat, car и care звучит четырьмя разными способами. Но в большинстве слов чтение подчиняется простой системе. Достаточно посмотреть, какие буквы стоят после гласной. Разбираем четыре типа слога, после которых большая часть незнакомых слов начинает читаться правильно с первого раза.
Для 3–7 классов и родителей, которые помогают с английским.
Главная идея
У каждой гласной есть «имя», как она называется в алфавите: A это «эй», E «и:», I «ай», O «оу», U «ю:». В некоторых словах гласная читается по имени, в некоторых коротко, а в некоторых меняется из-за буквы r. Какой вариант, подсказывает то, что стоит после гласной.
Поэтому английские учителя говорят не «как читается буква», а «в каком она слоге». Тип слога видно глазами, даже если слово незнакомое. Это и есть ключ к чтению без транскрипции.
Правила работают для ударных слогов и большинства коротких слов. Исключения есть, но их меньше, чем кажется, и самые частые мы соберём в конце.
Почему это важно знать, а не просто запоминать слова по одному? Английских слов десятки тысяч, и каждое не выучишь с голоса учителя. Ребёнок, который знает типы слога, открывает незнакомую книгу и читает большую часть слов сам. Ребёнок, который их не знает, угадывает, ошибается и постепенно начинает бояться читать вслух. Несколько уроков на правила чтения экономят годы мучений.
Тип 1: открытый слог, гласная читается по имени
Слог открытый, если гласная стоит в конце слога или после неё идёт одна согласная, а потом ещё гласная. Чаще всего это «немая» e на конце слова: она сама не читается, но заставляет предыдущую гласную произноситься по имени. Её ещё называют волшебной e.
| Буква | Звучит | Примеры |
|---|---|---|
| A | «эй» | name, cake, plate, table |
| E | «и:» | he, Pete, these, me |
| I | «ай» | five, nice, time, kite |
| O | «оу» | nose, home, go, open |
| U | «ю:» | tube, cute, music, student |
| Y | «ай» | my, fly, type, why |
Посмотрите, как работает немая e: cap «кэп», а cape «кейп»; kit «кит», а kite «кайт»; not «нот», а note «ноут»; cut «кат», а cute «кьют». Одна буква на конце меняет звук гласной в середине. Если запомнить эти пары, правило запоминается само.
Тип 2: закрытый слог, гласная короткая
Слог закрытый, если гласную «закрывает» согласная, после которой гласной нет. Тогда гласная звучит коротко.
| Буква | Звучит примерно как | Примеры |
|---|---|---|
| A | открытое «э» | cat, bag, hand, black |
| E | «э» | pen, bed, red, desk |
| I | краткое «и» | sit, big, milk, film |
| O | краткое «о» | dog, hot, box, stop |
| U | краткое «а» | cup, run, bus, sun |
| Y | краткое «и» | gym, myth, system |
Типичная ошибка русскоязычных учеников: читать U как «у». В закрытом слоге она звучит как короткое «а»: bus «бас», cup «кап», sun «сан». А звук A в cat не русское «а» и не «э», а что-то среднее, с широко открытым ртом.
Удвоенная согласная тоже закрывает слог. Сравните: hoping «хоупинг», от hope, надеяться, и hopping «хопинг», от hop, прыгать. Именно поэтому при добавлении -ing и -ed согласную в коротких словах удваивают: stop и stopped, sit и sitting. Иначе слово начнёт читаться как открытое.
Тип 3: гласная плюс r
Если после гласной стоит r, гласная меняет звук, а сама r в британском произношении почти не слышна.
| Сочетание | Звучит | Примеры |
|---|---|---|
| ar | долгое «а:» | car, park, star, farm |
| or | долгое «о:» | fork, sport, short, horse |
| er, ir, ur | долгое «ё:», как в слове «мёд» без «й» | her, bird, girl, turn, nurse |
Обратите внимание: er, ir и ur звучат одинаково. Поэтому her, bird и turn рифмуются, а писать их приходится, запоминая буквы. Это одно из мест, где без зрительной памяти не обойтись.
Тип 4: гласная плюс re
Если после гласной стоит r, а за ней немая e, получается дифтонг, сложный звук из двух частей.
| Сочетание | Звучит | Примеры |
|---|---|---|
| are | «эа» | care, share, square |
| ere | «иа» | here, mere |
| ire | «айа» | fire, tire, hire |
| ore | «о:» | more, store, before |
| ure | «юа» | pure, cure |
Сравните со вторым типом: car и care, fir и fire, cur и cure. Снова одна буква e меняет звук.
Частые исключения
Есть небольшая группа очень частых слов, которые нарушают правила. Их проще выучить сразу, потому что они встречаются в каждом тексте.
- have, give, live: немая e на конце, но гласная короткая: «хэв», «гив», «лив».
- come, some, done, love, one: O читается как короткое «а».
- were, where, there: were читается «вё:», а where и there «уэа» и «зэа».
- put, push, full: U читается как короткое «у», а не «а».
- word, work, world: после w сочетание or читается как «ё:».
Многие из этих исключений связаны с историей языка: их произношение сложилось до того, как появились нынешние правила. Почему так получилось, мы рассказали в статье о том, почему по-английски пишут одно, а читают другое.
Потренируйтесь
Задача
Определите тип слога и прочитайте слова: plane, plan, pine, pin, cart, care, tube, tub, born, bore.
plane, pine, tube: немая e на конце, открытый слог, гласная по имени: «плейн», «пайн», «тьюб».
plan, pin, tub: закрытый слог, гласная короткая: «плэн», «пин», «таб».
cart, born: гласная плюс r: «ка:т», «бо:н».
care, bore: гласная плюс re: «кэа», «бо:».
Ответ: попарно меняется только одна буква, а вместе с ней и звук гласной.
Хорошая домашняя игра: родитель пишет на карточке короткое придуманное слово вроде blate, frim или snore, а ребёнок читает его по правилам. Если ребёнок читает незнакомые слова правильно, значит, система усвоена, а не заучены отдельные слова.
Следующий шаг: буквосочетания вроде th, sh, ee и igh. Они разобраны в статье о буквосочетаниях.
Разберём на занятии
Занимаемся по всем школьным предметам с 4 по 11 класс: живые занятия, общая доска и домашка, которую проверяет тот же преподаватель.
Первое занятие бесплатное: можно посмотреть формат вместе с ребёнком и решить, подходит ли он.
Частые вопросы
Нужно ли учить транскрипцию?
Полезно уметь её читать, чтобы проверять слова в словаре. Но начинать лучше с правил чтения: они позволяют читать большинство слов без словаря.
А как читать длинные слова?
Сначала найти ударный слог: в нём гласная читается по правилам типа слога. В безударных слогах гласные часто ослабляются до неясного звука, похожего на короткое «э»: в слове banana ударная только средняя a, а крайние звучат слабо.
Во сколько лет учить правила чтения?
Обычно со 2–3 класса, когда ребёнок уже знает английский алфавит. Если в 5–6 классе ученик читает с ошибками, имеет смысл вернуться к типам слога: это быстро даёт результат.