3–7Английский язык

Как читать английские гласные: четыре типа слога

Английские гласные кажутся хаотичными: буква a в словах name, cat, car и care звучит четырьмя разными способами. Но в большинстве слов чтение подчиняется простой системе. Достаточно посмотреть, какие буквы стоят после гласной. Разбираем четыре типа слога, после которых большая часть незнакомых слов начинает читаться правильно с первого раза.

Для 3–7 классов и родителей, которые помогают с английским.

Главная идея

У каждой гласной есть «имя», как она называется в алфавите: A это «эй», E «и:», I «ай», O «оу», U «ю:». В некоторых словах гласная читается по имени, в некоторых коротко, а в некоторых меняется из-за буквы r. Какой вариант, подсказывает то, что стоит после гласной.

Поэтому английские учителя говорят не «как читается буква», а «в каком она слоге». Тип слога видно глазами, даже если слово незнакомое. Это и есть ключ к чтению без транскрипции.

Правила работают для ударных слогов и большинства коротких слов. Исключения есть, но их меньше, чем кажется, и самые частые мы соберём в конце.

Почему это важно знать, а не просто запоминать слова по одному? Английских слов десятки тысяч, и каждое не выучишь с голоса учителя. Ребёнок, который знает типы слога, открывает незнакомую книгу и читает большую часть слов сам. Ребёнок, который их не знает, угадывает, ошибается и постепенно начинает бояться читать вслух. Несколько уроков на правила чтения экономят годы мучений.

Тип 1: открытый слог, гласная читается по имени

Слог открытый, если гласная стоит в конце слога или после неё идёт одна согласная, а потом ещё гласная. Чаще всего это «немая» e на конце слова: она сама не читается, но заставляет предыдущую гласную произноситься по имени. Её ещё называют волшебной e.

БукваЗвучитПримеры
A«эй»name, cake, plate, table
E«и:»he, Pete, these, me
I«ай»five, nice, time, kite
O«оу»nose, home, go, open
U«ю:»tube, cute, music, student
Y«ай»my, fly, type, why

Посмотрите, как работает немая e: cap «кэп», а cape «кейп»; kit «кит», а kite «кайт»; not «нот», а note «ноут»; cut «кат», а cute «кьют». Одна буква на конце меняет звук гласной в середине. Если запомнить эти пары, правило запоминается само.

Тип 2: закрытый слог, гласная короткая

Слог закрытый, если гласную «закрывает» согласная, после которой гласной нет. Тогда гласная звучит коротко.

БукваЗвучит примерно какПримеры
Aоткрытое «э»cat, bag, hand, black
E«э»pen, bed, red, desk
Iкраткое «и»sit, big, milk, film
Oкраткое «о»dog, hot, box, stop
Uкраткое «а»cup, run, bus, sun
Yкраткое «и»gym, myth, system

Типичная ошибка русскоязычных учеников: читать U как «у». В закрытом слоге она звучит как короткое «а»: bus «бас», cup «кап», sun «сан». А звук A в cat не русское «а» и не «э», а что-то среднее, с широко открытым ртом.

Удвоенная согласная тоже закрывает слог. Сравните: hoping «хоупинг», от hope, надеяться, и hopping «хопинг», от hop, прыгать. Именно поэтому при добавлении -ing и -ed согласную в коротких словах удваивают: stop и stopped, sit и sitting. Иначе слово начнёт читаться как открытое.

Тип 3: гласная плюс r

Если после гласной стоит r, гласная меняет звук, а сама r в британском произношении почти не слышна.

СочетаниеЗвучитПримеры
arдолгое «а:»car, park, star, farm
orдолгое «о:»fork, sport, short, horse
er, ir, urдолгое «ё:», как в слове «мёд» без «й»her, bird, girl, turn, nurse

Обратите внимание: er, ir и ur звучат одинаково. Поэтому her, bird и turn рифмуются, а писать их приходится, запоминая буквы. Это одно из мест, где без зрительной памяти не обойтись.

Тип 4: гласная плюс re

Если после гласной стоит r, а за ней немая e, получается дифтонг, сложный звук из двух частей.

СочетаниеЗвучитПримеры
are«эа»care, share, square
ere«иа»here, mere
ire«айа»fire, tire, hire
ore«о:»more, store, before
ure«юа»pure, cure

Сравните со вторым типом: car и care, fir и fire, cur и cure. Снова одна буква e меняет звук.

Частые исключения

Есть небольшая группа очень частых слов, которые нарушают правила. Их проще выучить сразу, потому что они встречаются в каждом тексте.

  • have, give, live: немая e на конце, но гласная короткая: «хэв», «гив», «лив».
  • come, some, done, love, one: O читается как короткое «а».
  • were, where, there: were читается «вё:», а where и there «уэа» и «зэа».
  • put, push, full: U читается как короткое «у», а не «а».
  • word, work, world: после w сочетание or читается как «ё:».

Многие из этих исключений связаны с историей языка: их произношение сложилось до того, как появились нынешние правила. Почему так получилось, мы рассказали в статье о том, почему по-английски пишут одно, а читают другое.

Потренируйтесь

Задача

Определите тип слога и прочитайте слова: plane, plan, pine, pin, cart, care, tube, tub, born, bore.

plane, pine, tube: немая e на конце, открытый слог, гласная по имени: «плейн», «пайн», «тьюб».

plan, pin, tub: закрытый слог, гласная короткая: «плэн», «пин», «таб».

cart, born: гласная плюс r: «ка:т», «бо:н».

care, bore: гласная плюс re: «кэа», «бо:».

Ответ: попарно меняется только одна буква, а вместе с ней и звук гласной.

Хорошая домашняя игра: родитель пишет на карточке короткое придуманное слово вроде blate, frim или snore, а ребёнок читает его по правилам. Если ребёнок читает незнакомые слова правильно, значит, система усвоена, а не заучены отдельные слова.

Следующий шаг: буквосочетания вроде th, sh, ee и igh. Они разобраны в статье о буквосочетаниях.

Разберём на занятии

Занимаемся по всем школьным предметам с 4 по 11 класс: живые занятия, общая доска и домашка, которую проверяет тот же преподаватель.

Первое занятие бесплатное: можно посмотреть формат вместе с ребёнком и решить, подходит ли он.

Частые вопросы

Нужно ли учить транскрипцию?

Полезно уметь её читать, чтобы проверять слова в словаре. Но начинать лучше с правил чтения: они позволяют читать большинство слов без словаря.

А как читать длинные слова?

Сначала найти ударный слог: в нём гласная читается по правилам типа слога. В безударных слогах гласные часто ослабляются до неясного звука, похожего на короткое «э»: в слове banana ударная только средняя a, а крайние звучат слабо.

Во сколько лет учить правила чтения?

Обычно со 2–3 класса, когда ребёнок уже знает английский алфавит. Если в 5–6 классе ученик читает с ошибками, имеет смысл вернуться к типам слога: это быстро даёт результат.