10–11Уравнения

Иррациональные уравнения: 15 решений

Иррациональное уравнение содержит переменную под знаком корня. Решают его возведением в квадрат, но у этого способа есть ловушка: появляются посторонние корни, которые исходному уравнению не подходят. Разбираем, откуда они берутся, как их отсеять и решаем пятнадцать уравнений.

Для 10–11 классов.

Откуда берутся лишние корни

Возведение в квадрат не равносильное преобразование. Уравнения a = b и a² = b² не одно и то же: второе выполняется ещё и при a = −b. Например, x = 3 имеет один корень, а x² = 9 уже два: 3 и −3.

Поэтому после возведения в квадрат нужно либо проверить все корни подстановкой, либо заранее записать условие, что правая часть неотрицательна. Для уравнения √f(x) = g(x) нужное условие g(x) ≥ 0: корень всегда неотрицателен, и правая часть тоже должна быть такой.

√f(x) = g(x) ⇔ f(x) = g(x)², g(x) ≥ 0

Простые уравнения

Задача

Решите: 1) √(x + 3) = 4; 2) √(x² − 9) = 4; 3) √x = −2; 4) ∛(x − 2) = 3; 5) √(2x + 5) = √(x + 8).

1) x + 3 = 16, x = 13.

2) x² − 9 = 16, x² = 25, x = ±5. Подкоренное выражение 16 > 0 при обоих.

3) Корень не бывает отрицательным: корней нет.

4) Кубический корень можно возводить в куб без ограничений: x − 2 = 27, x = 29.

5) 2x + 5 = x + 8, x = 3. Проверка: √11 = √11, подкоренные выражения положительны.

Ответ: 13; ±5; нет корней; 29; 3.

Переменная справа

Задача

Решите уравнение √(2x − 1) = x − 2.

Условие: x − 2 ≥ 0, то есть x ≥ 2.

Возводим в квадрат: 2x − 1 = x² − 4x + 4, x² − 6x + 5 = 0.

Корни 1 и 5. Условию x ≥ 2 удовлетворяет только 5.

Проверка x = 1: √1 = 1, а правая часть −1. Посторонний корень.

Ответ: 5.

Задача

Решите уравнение √(x + 7) = x + 1.

Условие x ≥ −1.

x + 7 = x² + 2x + 1, x² + x − 6 = 0, x = 2 или x = −3.

Подходит только 2.

Ответ: 2.

Задача

Решите уравнение √(5 − x) = x + 1.

Условие x ≥ −1.

5 − x = x² + 2x + 1, x² + 3x − 4 = 0, x = 1 или x = −4.

Подходит 1. Проверка: √4 = 2 = 1 + 1.

Ответ: 1.

Задача

Решите уравнение √(3x + 1) = x − 3.

Условие x ≥ 3.

3x + 1 = x² − 6x + 9, x² − 9x + 8 = 0, x = 1 или x = 8.

x = 1 не подходит. Проверка x = 8: √25 = 5 = 8 − 3.

Ответ: 8.

Во всех этих уравнениях один из корней квадратного уравнения оказался посторонним. Это не совпадение: составители задач специально подбирают числа так, чтобы проверить, не забудет ли ученик про условие.

Замена переменной

Задача

Решите уравнение x − 5√x + 6 = 0.

Замена t = √x, t ≥ 0. Тогда x = t².

t² − 5t + 6 = 0, t = 2 или t = 3, оба неотрицательные.

√x = 2 даёт x = 4, √x = 3 даёт x = 9.

Ответ: 4; 9.

Задача

Решите уравнение x² + √(x² + 2) = 4.

Замена t = √(x² + 2), t ≥ √2. Тогда x² = t² − 2.

t² − 2 + t = 4, t² + t − 6 = 0, t = 2 или t = −3.

t = −3 не подходит. √(x² + 2) = 2, x² = 2, x = ±√2.

Ответ: ±√2.

Два корня в уравнении

Задача

Решите уравнение √(x + 5) − √x = 1.

Область: x ≥ 0. Уединим один корень: √(x + 5) = 1 + √x.

Обе части неотрицательны, возводим в квадрат: x + 5 = 1 + 2√x + x.

4 = 2√x, √x = 2, x = 4.

Проверка: √9 − √4 = 3 − 2 = 1.

Ответ: 4.

Перед возведением в квадрат удобно уединить корень, то есть оставить его одного в одной части. Тогда после первого возведения корней становится меньше, а иногда, как здесь, остаётся простое уравнение.

Советы

  • Перед возведением в квадрат записать условие на правую часть или запланировать проверку.
  • Уединять корень перед возведением в квадрат.
  • Не забывать область допустимых значений: подкоренное выражение неотрицательно.
  • Проверять все корни подстановкой, если сомневаетесь. Это быстро и надёжно.

Разберём на занятии

Разберём эту тему и всё, что с ней связано, на живом занятии: преподаватель видит, как ребёнок решает, и поправляет на первом неверном шаге.

Первое занятие бесплатное: можно посмотреть формат вместе с ребёнком и решить, подходит ли он.

Частые вопросы

Нужно ли проверять, что подкоренное выражение неотрицательно?

Если уравнение вида √f(x) = g(x) и вы возвели в квадрат с условием g(x) ≥ 0, отдельно проверять f(x) ≥ 0 не нужно: f(x) = g(x)² и так неотрицательно.

Что делать, если после возведения в квадрат снова остался корень?

Уединить его и возвести в квадрат ещё раз. Каждое возведение может добавить посторонние корни, поэтому в конце обязательна проверка подстановкой.

Где такие уравнения на ЕГЭ?

В первой части в задании на уравнения встречаются простые иррациональные уравнения, а во второй части корень может оказаться внутри уравнения с отбором корней или неравенства.