Музыкальный инструмент и мозг
Игра на инструменте одно из самых сложных занятий для мозга: нужно читать ноты, двигать каждым пальцем отдельно, слушать себя и держать ритм. Неудивительно, что учёные давно изучают, как музыка влияет на детей. Результаты интересные, но не такие громкие, как обещают рекламные буклеты музыкальных школ.
Для 4–11 классов и родителей.
Что точно даёт
- Слух: музыканты лучше различают звуки, высоту и тембр. Исследования показывают, что дети, которые занимаются музыкой, лучше выделяют речь на фоне шума.
- Моторику: пальцы учатся двигаться независимо и точно, подробнее в статье про мелкую моторику.
- Внимание и память при игре: нужно держать в голове мелодию, ноты и ритм одновременно.
- Дисциплину: умение заниматься понемногу каждый день и видеть, как это даёт результат.
- Радость и способ выразить себя, что само по себе ценно.
А интеллект?
В 2004 году канадский психолог Гленн Шелленберг провёл опыт: шестилетних детей год учили музыке, драме или ничему. У «музыкантов» IQ вырос чуть больше, на несколько пунктов.
Но позже большие обзоры десятков исследований, например работы Джованни Салы и Фернана Гобе, показали: если сравнивать честно, с похожими группами детей и активными занятиями в контрольной группе, музыка почти не улучшает успехи в математике, чтении и общий интеллект. Часть связи объясняется тем, что в музыкальные школы чаще ходят дети из семей, которые и так много вкладывают в образование.
Вывод: музыкой стоит заниматься ради музыки, а не ради пятёрок по алгебре.
Эффект Моцарта
В 1993 году вышла статья, что после прослушивания сонаты Моцарта студенты немного лучше решали одну задачу на пространственное мышление. СМИ превратили это в «Моцарт делает детей умнее». Последующие проверки показали, что эффект маленький, кратковременный и связан скорее с хорошим настроением, чем с самим Моцартом. Подробнее в статье эффект Моцарта.
Как выбрать инструмент
| Инструмент | Плюсы для начинающего |
|---|---|
| Укулеле | маленькая, лёгкая, первые песни через неделю |
| Гитара | популярна среди подростков, много песен |
| Фортепиано или синтезатор | хорошо видно, как устроены ноты и аккорды |
| Барабаны | для тех, кто любит ритм и движение, есть электронные с наушниками |
| Флейта, блокфлейта | недорогая, учит дыханию и нотам |
Главное правило: выбрать то, что ребёнку самому хочется. Без интереса занятия быстро бросают.
Разберём на занятии
На живых занятиях преподаватель объясняет школьные темы через такие истории: так правило или формула запоминается с первого раза.
Первое занятие бесплатное: можно посмотреть формат вместе с ребёнком и решить, подходит ли он.
Частые вопросы
С какого возраста начинать?
Многие начинают в 5–7 лет, но начать можно и в 12, и в 16. Подростки часто учатся быстрее, потому что сами выбирают инструмент и понимают, зачем занимаются.
Сколько заниматься в день?
Для начала 15–20 минут каждый день полезнее, чем час раз в неделю.
Помогает ли музыка во время уроков?
Тихая музыка без слов многим не мешает, а песни со словами отвлекают при чтении и письме. Подробнее в статье про многозадачность.