9–11Векторы

Векторы: 20 задач с решениями

Векторы в 2027 году занимают отдельное второе задание профильного ЕГЭ, а ещё встречаются в геометрии 9 класса и в методе координат для стереометрии. Формул немного, и все они сводятся к действиям с координатами. Разбираем их и решаем двадцать задач.

Для 9–11 классов.

Формулы

  • Вектор AB по точкам: из координат конца вычесть координаты начала. A(x₁; y₁), B(x₂; y₂): AB(x₂ − x₁; y₂ − y₁).
  • Длина: |a| = √(x² + y²), в пространстве √(x² + y² + z²).
  • Сумма и разность по координатам, умножение на число: каждую координату умножаем на число.
  • Скалярное произведение: a · b = x₁x₂ + y₁y₂, или a · b = |a| · |b| · cos φ.
  • Угол: cos φ = (a · b)/(|a| · |b|).

Координаты и длина

Задача

1) Найдите длину вектора a(3; 4). 2) A(1; 2), B(4; 6). Найдите координаты и длину вектора AB. 3) Найдите координаты середины отрезка AB. 4) Найдите длину вектора a(1; 2; 2).

1) √(9 + 16) = 5.

2) AB(4 − 1; 6 − 2) = (3; 4), длина 5.

3) Среднее координат: ((1 + 4)/2; (2 + 6)/2) = (2,5; 4).

4) √(1 + 4 + 4) = 3.

Ответ: 5; (3; 4) и 5; (2,5; 4); 3.

Действия с векторами

Задача

a(2; −1), b(−3; 4). Найдите: 1) a + b; 2) 2a − b; 3) длину вектора a + b; 4) координаты вектора c, если a + c = b.

1) (2 − 3; −1 + 4) = (−1; 3).

2) (4; −2) − (−3; 4) = (7; −6).

3) √(1 + 9) = √10.

4) c = b − a = (−5; 5).

Ответ: (−1; 3); (7; −6); √10; (−5; 5).

Задача

1) Найдите координаты вектора длины 10, сонаправленного с b(3; 4). 2) A(0; 0), B(2; 1), D(1; 3) вершины параллелограмма ABCD. Найдите координаты C.

1) |b| = 5. Нужный вектор вдвое длиннее: 2b = (6; 8).

2) В параллелограмме BC = AD. AD = (1; 3), значит, C = B + AD = (2 + 1; 1 + 3) = (3; 4).

Ответ: (6; 8); (3; 4).

Приём из первой задачи называют нормированием: делим вектор на его длину и получаем вектор длины 1 того же направления, а потом умножаем на нужную длину. Во второй задаче работает равенство векторов: противоположные стороны параллелограмма это одинаковые векторы.

Скалярное произведение и угол

Задача

1) a(1; 2), b(3; −1). Найдите a · b. 2) При каком k векторы a(2; k) и b(3; −6) перпендикулярны? 3) Найдите угол между a(1; 0) и b(1; 1). 4) Найдите косинус угла между a(3; 4) и b(4; 3).

1) 1 · 3 + 2 · (−1) = 1.

2) 6 − 6k = 0, k = 1.

3) a · b = 1, |a| = 1, |b| = √2. cos φ = 1/√2, φ = 45°.

4) a · b = 12 + 12 = 24, длины по 5. cos φ = 24/25 = 0,96.

Ответ: 1; 1; 45°; 0,96.

Знак скалярного произведения сразу говорит об угле. Положительное значит острый угол, ноль прямой, отрицательное тупой. Это удобная проверка: если векторы на рисунке явно образуют тупой угол, а скалярное произведение вышло положительным, где-то ошибка.

Длина суммы без координат

Задача

|a| = 3, |b| = 4, a · b = 6. Найдите |a + b| и |a − b|.

|a + b|² = (a + b) · (a + b) = |a|² + 2a · b + |b|² = 9 + 12 + 16 = 37. |a + b| = √37.

|a − b|² = 9 − 12 + 16 = 13. |a − b| = √13.

Ответ: √37 и √13.

Задача

|a| = |b| = 2, угол между ними 60°. Найдите |a + b|.

a · b = 2 · 2 · cos 60° = 2.

|a + b|² = 4 + 4 + 4 = 12, |a + b| = 2√3.

Ответ: 2√3.

Приём «возвести в квадрат через скалярное произведение» главный в задачах, где координаты не даны. Он работает, потому что скалярный квадрат вектора равен квадрату его длины.

Векторы в геометрии

Задача

Стороны квадрата ABCD равны 1. Найдите длину вектора AB + AD и скалярное произведение AB · AC.

По правилу параллелограмма AB + AD = AC, диагональ квадрата: √2.

Угол между AB и AC 45°: AB · AC = 1 · √2 · √2/2 = 1.

Ответ: √2 и 1.

Метод координат в стереометрии, где векторы помогают найти угол между прямой и плоскостью, показан в статье о стереометрии ЕГЭ.

Разберём на занятии

Разберём эту тему и всё, что с ней связано, на живом занятии: преподаватель видит, как ребёнок решает, и поправляет на первом неверном шаге.

Первое занятие бесплатное: можно посмотреть формат вместе с ребёнком и решить, подходит ли он.

Частые вопросы

Чем вектор отличается от отрезка?

У вектора есть направление. Векторы AB и BA имеют одинаковую длину, но противоположные направления и противоположные координаты.

Что такое коллинеарные векторы?

Векторы, лежащие на одной прямой или на параллельных прямых. У них пропорциональные координаты: a(2; 3) и b(4; 6) коллинеарны, потому что b = 2a.

Векторы в 9 классе и в 11 одно и то же?

Основа одна. В 9 классе работают на плоскости с двумя координатами, в 10–11 добавляется третья координата z, и все формулы просто получают ещё одно слагаемое.

Как запомнить, из чего вычитать при нахождении координат?

«Конец минус начало». Вектор показывает, на сколько нужно сдвинуться от начала, чтобы попасть в конец.